可堯可為的酒渦笑笑

繼樂樂入選數學增益課後(enrichment program)

這次又被選入閱讀寫作課了

憑良心說

樂樂的閱讀能力在我看來

就是一般而已 (雖然成績單上他的DRA level是O, 相當於小三學期中的程度)

可能平常他給我的感覺

就是不太熱衷讀書

能被入選

大概是跟他敢秀會寫有關

他常帶著安安在看的科學書籍去學校

厚厚重重的書 光拿出來就很嚇人了

每個禮拜帶一本

一學年都[呼嚨]不完

其實據我了解

如果圖片不夠多

他幾乎都不會去翻閱

反正活科學辭典就在家裡(安安)

何必花費心力去看那些小字

不過關於寫這方面

這就不是靠別人就過得了關的

畢竟讀完一本書得融會貫通

才寫得出東西來

這方面

樂樂的確比安安厲害

不知道是不是安安有亞症的關係

讓他轉述故事

要嘛就是超級簡要: [這是一個關於一隻鵝會吹小號的故事]

要嘛就是太著重在一段小故事的細節(通常這個細節都是他有興趣的)

除非整個故事都能吸引到他

否則他的心得報告就會顯得零散

樂樂就有這個能力列出大網

再問他細節時也能講個大概

感覺思緒比較有組織

也許這就是為什麼樂樂被老師選入參加閱讀寫作班吧?!